创造假手的迪拜学生争夺10万美元的全球奖金

　　迪拜一名有进取心的青少年受到兄弟之爱的启发，开发了尖端的假肢，为残疾人提供帮助，赢得了国际认可。

　　17岁的马哈·纳瓦兹是迪拜学院的一名巴基斯坦学生，他是争夺2024年Chegg.org全球学生奖的10名决赛选手之一，奖金为10万美元。

　　该奖项今年已进入第四个年头，旨在表彰那些对学习和世界产生影响的杰出学生和学生。

　　她说，照顾患有自闭症的哥哥激发了她改善残疾人生活的愿望。

　　这名学生创造了两个假手的原型，这两个假手可以执行各种各样的动作，比如拿起杯子或与人握手，使用的是直接从大脑传递的信号。

　　马哈说:“我要帮助我有特殊需要的兄弟，他是哑巴，患有自闭症和癫痫，很难沟通和理解他的需求。”

　　“为了帮助他，我一直对了解大脑非常好奇和好奇。因此，我对通过工程学、机器学习和脑机接口来理解大脑产生了热情。

　　激情的项目

　　“作为一名高中生，我制造了一个超低成本的精神控制假肢，它可以在不需要移动肌肉的情况下拿起杯子。

　　“那只是我的第一次火花……我想用我的余生来做这件事，因为我对这件事充满热情，我想通过这件事来帮助像我哥哥这样的人。”

　　这名学生刚刚完成了通过残余肌肉收缩控制的假肢的设计和制造，成本不到100美元，与花费数万美元的商业解决方案相媲美。

　　她还与纽约大学阿布扎比分校合作，为沟通能力非常有限的患者创造了一种眼球运动机械臂。眼球运动是通过脑电波检测到的。

　　她说:“我的使命是通过技术和工程的应用，帮助有精神或身体残疾的人。”

　　“在未来，我希望创造出能够将思想处理或转化为语言的脑机接口。这样，我的哑巴弟弟就能说话了。

　　“现在，我知道这是一个梦想，但我愿意为这个事业奉献我的生命，”她说。

　　脑机接口是大脑电活动与外部设备(如机器人肢体)之间的直接通信连接。

　　她说，她的目标是确保任何有需要的人都能广泛地获得技术。

　　她的努力延伸到了她的祖国巴基斯坦，在那里她成立了一个名为SheMakes的非政府组织，为贫困的女孩提供机器人工具包，帮助她们学习工程、电子和数学。

　　该组织还致力于通过远程病人监测系统改善农村的医疗保健。

　　到目前为止，她已经为600多名贫困儿童提供了讲习班和机器人工具包，并渴望做更多的事情来帮助那些不幸的人。

　　如果她赢得全球学生奖，她打算用这笔钱扩大她的非营利组织，为贫困儿童创造更多的机器人工具包，并为学生提供进入科学、技术、工程和数学(Stem领域)的机会。

　　她说:“我还想为我的不同假肢创造一个改进的原型，以便帮助更多的人，也许有一天会把它商业化，这样任何需要它的人都能广泛地使用它。”

　　Chegg.org与瓦尔基基金会合作，于2021年推出年度全球学生奖，这是其100万美元全球教师奖的姊妹奖。

　　所有16岁及以上的学生以及参加学术机构或培训课程的大学生均可参加该奖项。非全日制学生以及在线课程的学生也可以申请。

　　Chegg的首席通讯官希瑟·哈特罗·波特说:“通过全球学生奖，我们让来自世界各地的学生受到关注，让他们有机会分享他们的故事，相互联系，并让他们的声音被听到。”

　　“现在，像Maha这样的学生比以往任何时候都更应该得到认可，因为他们的梦想、创造力和非凡的努力对于解决我们世界面临的紧迫挑战至关重要。”

　　瓦尔基基金会的创始人桑尼·瓦尔基说:“马哈的故事有力地提醒我们，教育在为每个人塑造一个更美好的世界方面发挥着关键作用。”

　　获奖者预计将于本月晚些时候在纽约联合国大会周期间宣布，并将由由杰出人士组成的全球学生奖学院从前10名决赛选手中选出。

　　对学生的评估包括学业成绩、对同龄人的影响、如何在社区内外发挥作用、如何克服困难实现目标、如何展示创造力和创新精神，以及如何作为全球公民行事。