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胸怀大志的小货车:一辆送餐车如何帮助学校实现新的目标

生活常识 2025年01月22日 08:01 26 admin

  

  庆祝维多利亚州的学校在10年内提高了他们的VCE成绩。看所有6个故事。

  问圣伦纳德学院的学生他们最喜欢学校的东西,他们可能会告诉你那是伦尼的面包车。

  这辆小巧的蓝白相间的面包车带有黄色的赛车条纹和可伸缩的侧篷,在学校东布莱顿校区周围郊区的议会住宅区行驶。

  St Leonard’s College principal Peter Clague with Richie Huang, Spencer Hawkins, Emily Conheady and</p>

<p>  Nicola Ioschiavo.

  10至12年级的学生志愿送水果和面包,并为居民做早餐、午餐或下午茶。

  这辆车每周出航五次,每学期一小时内座位就被预订一空。

  “这就像买到音乐会的门票,”12年级学生艾米丽·康海迪(Emily Conheady)谈到了在这辆面包车上获得一席之地的兴奋感。这辆面包车自2018年以来一直在运行。

  “当别人问我在学校做什么时,我不会说班级或夏令营,而是说伦尼的面包车。”

  St Leonard’s College principal Peter Clague with student volunteers who rode in Lennie’s Van to prepare breakfast for residents at a local council estate.

  对于曾在Lennie工作10年的资深IB学生Richie Huong来说,其价值是两倍。

  “你可以和朋友一起做这件事,结识新朋友。他们就在我们的社区,他们就在海湾。”

  校长彼得·克拉格(Peter Clague)说,伦尼的货车非常受欢迎,中学学生们开辟了一个菜园,种植新鲜农产品,运送给市政住宅区的居民。

  “这所大学有一颗社会行动的心,”克拉格说。

  在他看来,这正是这所位于墨尔本东南部的独立男女同校学校与众不同的地方。

  2023年,在他开始担任校长一年后,克拉格任命了一位全职的社会责任协调员。那一年,这所同时提供VCE和国际文凭的学校取消了学术和文化奖学金,转而为土著、难民或弱势背景的学生提供奖学金。

  克莱格说:“就学业或体育成就而言,这不会伤害我们。”

  圣伦纳德学院(St Leonard 's College)刚刚被授予墨尔本南部2024年优秀私立学校奖,以表彰其在过去十年中VCE成绩的提高。

  这个年度系列是为了表彰那些在VCE成绩上取得突出进步的学校。

  您可以查看您所在高中十年来的VCE结果数据,并使用今年的schools that Excel仪表板查看获奖学校的完整列表:

  去年,该校学生的VCE学习成绩中位数达到35分,创10年来新高,而2013年为33分。此外,该学院超过20%的VCE学习分数达到或超过40分,这是该学院20年来的最佳表现,高于2014年的12.4%,当时该学院的VCE学习分数达到或超过40分。

  克拉格说,在国际文凭学生中,去年的ATAR中位数是96,83%的学生获得了90或更高的ATAR,而十年前的ATAR中位数是95.5,80%的国际文凭学生获得了90或更高的ATAR。

  Hampton Park Secondary College Principal Wayne Haworth, centre, with assistant principals Andrea Bellgrove, back left, and Kelly Krieg, back right, and the school and house captains.

  在汉普顿公园中学,奖券一直是提高学生参与度和出勤率的秘诀。

  在点名前到达的学生可以赢得从书籍到运动器材等各种奖品。

  出勤率在98%以上的学员还可在大会上获得证书。目前,学校1200名学生中有900名学生获得了证书。

  校长韦恩·霍沃斯表示,奖励出勤率与表彰进步最大的学生或成绩优异的学生同样重要。

  他说:“这能提高参与度,如果你参与其中,你就更有可能想要学习。”

  这是副校长凯利·克里格的核心信念。“上学是一条通往成功的道路,”她说。

  12年级学生Josh Chhean承认,来到学校最好的事情之一就是有机会使用3D激光打印机。但他也能看到更大的图景。

  “当我和朋友在一起时,我感到很有动力。他们学习的时候,我也在学习,”他说。

  学生出勤率和参与度的提高反映在学校学业成绩的提高上,该校被评为墨尔本南部2024所优秀公立学校。

  该学院的VCE学习成绩中位数在过去10年稳步上升,从2014年的10年低点24分升至去年的29分。2023年,2.1%的学生学习成绩在40分或以上,而2014年这一比例为1.5%。

  “通常在社会经济水平较低的社区,会有一种‘你做不到’的感觉。但是你可以。我们知道。每个学生都可以,”霍沃斯在去打扫院子之前说。

  与克雷格·巴特

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